Objetivos do Curso
Este curso visa favorecer a reflexão sobre o Papel do Psicólogo (a) Escolar e sua contribuição profissional na educação, em suas diversas dimensões, demandas e espaços, principalmente diante das circunstâncias da Lei 13.935/2019 que prevê a oferta de serviços de psicologia e serviço social na Educação.
A partir de estudos teóricos e práticos buscaremos debater sobre temas que perpassam o cotidiano escolar, configurando-se como indicativo de quadros de saúde mental e desenvolvimento infantil e adolescente.
Programação Geral
Público Alvo: Profissionais e Acadêmicos de Psicologia e de Educação
Calendário Prévio: Encontros em geral no 1º e 3º sábados de cada mês, no período de junho/2026 a janeiro/2027
Carga Horária: 80h
Encontros Quinzenais: Sábados das 08:30h às 12:30h (em geral 1º e 3º sábados de cada mês)
Modalidade: Online – Aulas síncronas via Google Meet
Programação Temática
- Interfaces entre a Psicologia e a Educação
- Projetos Educacionais: Diagnóstico, Elaboração e Planejamento
- Infância: O Jogo, a Brincadeira e os Processos de Aprendizagem
- Políticas Educacionais e o Papel da Psicologia na Educação
- Saúde Mental na Escola e os Processos de Inclusão
- O Sentido da Aprendizagem e as Intervenções Grupais com Adolescentes
- Relações Família-Escola e a Relação com Corpo Técnico e Docentes
- Artes e o Desenvolvimento Humano





